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[Tutoriel] Créer un parcours ELEA avec un quiz et un exercice à relier de A à Z, en quelques clics! - YouTube
Détails Publication: 15 juin 2015 Edueto est un service gratuit (en anglais) qui permet aux enseignants de créer des activités en ligne pour les élèves ou les étudiants. Les enseignants peuvent concevoir des exercices tels que des quizz à réponses uniques ou multiples, des exercices d'association textuels, de classements, de remise en ordre de séquences et ensuite de les affecter à leurs élèves. La plateforme permet de suivre les progrès de l'élève et son suivi. On peut également utiliser des exercices créés par d'autres enseignants et aussi les adapter. Comment fonctionne Edueto? Les enseignants utilisent Edueto pour créer des exercices originaux en ligne, les élèves les complètent directement en classe ou à la maison. Créer des exercices à trous - Un outil facile à utiliser pour créer toutes sortes d'exercices en ligne. 1) Créer un exercice: Dans un premier temps, il suffit de choisir l'un des modèles de la page d'accueil et ainsi commencer à créer ses exercices. Il est recommandé aux débutants de parcourir la bibliothèque pour réutiliser et adapter un exercice fait par d'autres enseignants.
D'autre part, j'ai essayé d'analyser le programme de plusieurs activités en ligne (ex:, mais le programme est trop complexe pour que je puisse le comprendre. Quelqu'un peut-il m'apporter un peu d'aide SVP? Je vous remercie. - Edité par DavidCerda 24 juillet 2019 à 10:26:33 26 juillet 2019 à 11:57:01 Bonjour tormod, ce n'est pas tant la gestion de la souris dans svg qui m'enquiquine en fait. J'ai compris comment tracer une ligne dans svg avec la souris quand le svg est déclaré indépendamment. Le souci c'est que je ne comprends pas comment les divs interagissent ou s'imbriquent avec svg: le svg intervient-il comme une surcouche sur le DOM à l'instar des calques dans photoshop? Créer un exercice à relier pdf. Dans ce cas les lignes tracées se surperposent aux divs? je ne sais pas si je suis très clair. 26 juillet 2019 à 14:09:51 Salut, dans l'exemple que tu as montré, il n'y a pas de div, juste un gros svg avec toutes les formes et tracés dedans. Il n'y a donc pas d'interaction avec une div, c'est plus simple de ce coté là.
En effet, l'enseignant peut créer sa propre bibliothèque d'exercices, créer des classes, gérer ses élèves et donc obtenir automatiquement les résultats des individus et des groupes dès la fin d'un test. Créer un exercice à relier du. Les exercices terminés sont évalués automatiquement Les résultats sont disponibles sur votre tableau de bord; Vous pouvez suivre la progression de l'ensemble du groupe; Traitemeent global de des résultats de l'ensemble du groupe; Vous pouvez voir les résultats et les erreurs de chacun des élèves; Les parents peuvent inscrire et garder une trace des résultats de leur enfant; A l'étude: résultats à l'échelle d'uné école, analyse, partage. Vidéo: Plus d'informations sur: Pour écrire un commentaire, merci de se connecter: - Les messages déplacés seront supprimés. Pas de langage SMS ni de liens commerciaux L'équipe Tice-Education
Aller au contenu principal Le TUTO: Créer facilement des exercices personnalisés (Associations, QCM, quiz, textes à trous…) L'outil utilisé: Learningapps, site internet () En bref: Learningapps est un outil en ligne qui permet de créer des exercices de manière très simple. Des "gabarits" sont proposés et permettent de choisir le type d'exercices que l'on veut créer: QCM, mots croisés, classement par paire, regroupement, placement sur image, pendu, et d'autres plus élaborés. De nombreux exercices sont déjà crées et classés par disciplines. Un filtre permet de restreindre la recherche selon le niveau des élèves. Créer une activité où l'on relie des points - comment représenter une ligne d'un point à l'autre avec la souris ? par DavidCerda - OpenClassrooms. Il est très simple de récupérer un exercice déjà créé pour le modifier et adapter son contenu à ce que vous faites dans votre classe. Vous pouvez utiliser Learningapps pour faire créer des exercices à vos élèves dans le cadre d'un travail de remédiation. Exemple: deux élèves sont chargés de produire un QCM sur une notion de grammaire qu'ils ont besoin d'approfondir. La création de l'exercice va leur permettre d'entrer dans la notion et de la décortiquer afin de créer leur exercice.
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